Lust auf eine ehrenamtliche Tätigkeit in einem europaweiten Netzwerk, bei dem Du die EU mitgestalten kannst? Dann werde EU Careers Ambassador! 
Deine Aufgabe ist es, Studierenden der Uni Göttingen die vielfältigen Möglichkeiten einer Karriere in den EU-Institutionen näher zu bringen und ihr Interesse für diese Laufbahn zu wecken. Als EU Careers Ambassadors engagierst Du Dich ehrenamtlich und wirst dabei durch den Career Service unterstützt. Du organisierst Sprechstunden für alle Interessierten, informierst auf universitären Veranstaltungen und gestaltest eigene Social-Media-Kanäle mit aktuellen Informationen zur EU-Karriere. 
Interesse? Bewirb Dich bis zum 18. März 2025 über folgendes Formular:https://forms.gle/yKXZTBFspdQLzJ538
Weitere Infos findest du auf der Website der EBD
und von EPSO

🌍 Join us for the ROCKET Virtual Exchange Project! 🚀

Are you curious about engaging in intercultural encounters? Join us for an exciting 5-week Virtual Exchange where you will collaborate, engage, and grow in an international learning environment!

In the ROCKET Erasmus+ Project, you will work alongside students from Groningen (Netherlands) and Uppsala (Sweden) in synchronous Zoom sessions and self-paced online discussions to participate in innovative and interactive activities such as Role-Playing Games to develop your intercultural communication and conflict transformation skills. In the scheduled classrooms sessions in-person with your peers from Goettingen University you will build your intercultural competence and dive into topics about working in inclusive intercultural teams and reflect on your learning experience. 

What to Expect?🔹 Virtual Exchange Sessions: Work closely with international peers in a dynamic online setting.
  🔹 In-person Meetings: Engage with your fellow Goettingen students in the classroom sessions.

 🔹 Interdisciplinary Learning: Gain insights into culture, teamwork, and intercultural collaboration.
  🔹 Reflection & Growth: Be part of a vibrant European student community exploring intercultural dynamics together.

📅 Kick-Off: Monday April 07, 2025 (in-person), 10:15 – 13:45 hrs, VG 3.107

Register in StudIP and engage in this unique opportunity to enhance your skills, expand your network, and immerse yourself in this cutting-edge international experience!

Course Name: Inclusive Intercultural Teams: ROCKET Virtual Exchange (English language)
StudIP course number: 4500269
Contact: Alexandra Schreiber and Ricci Fulda, Intercultural Learning Lab
Mail: alexandra.schreiber@phil.uni-goettingen.de
Website: https://www.uni-goettingen.de/en/77553.html

Join the Culture, Communication, and Museums course and collaborate with peers from Göttingen University and St. John’s University, New York! Over 6 weeks, you’ll engage in interactive Zoom sessions, work on self-paced assignments, and develop an online museum brochure showcasing your intercultural insights. Language of instruction is English.

📌 What’s in it for you?
✅ Enhance your intercultural communication skills,
✅ Solve challenges in a museum context,
✅ Earn 4 ECTS for transversal skills through a reflective portfolio.


📅 First session: Tuesday, 18/03/25, 16:15 - 18:15, VG 1.108
📌 Register via Stud.IP – Course number: 4506746

📩 Questions? Contact alexandra.schreiber@phil.uni-goettingen.de

Sprachlernberatung für Deutsch als Fremdsprache – Einstieg in die Beratungspraxis (VV: 4512384)

Dieses Seminar richtet sich an fortgeschrittene Studierende aller Fachrichtungen, die didaktisch vorgebildet sind und gern selbst in Zukunft als Sprachlernberater*in tätig sein möchten. Sprachlernberatungen unterstützen Lerner*innen in ihren Sprachlernprozessen, damit diese möglichst eigenständig weiterlernen können.  

In dem Seminar setzen wir uns mit Sprachlernberatungen für Deutsch als Fremdsprache auseinander. Wir werden das Vorgehen in Sprachlernberatungen thematisieren, z.B. wie eine Sprachlernberatung charakteristischerweise abläuft und wie Erstgespräche mit Ratsuchenden verlaufen. Zudem werden ausgewählte Lernfelder in Sprachlernberatungen erarbeitet, wie z.B. Ausspracheberatung, Wortschatzerweiterung oder Lernstrategien. In Rollenspielen werden Sprachlernberatungen erprobt und reflektiert. Zudem werden die Teilnehmer*innen angeregt, ihr eigenes Sprachenlernen zu reflektieren.

Es können 5 ECTS (SK.IKG-IIA.02) im Rahmen der Schlüsselkompetenzen erworben werden (Portfolio), das Seminar ist Bestandteil des Studienangebots „Beraten in interkulturellen Kontexten“

Zeiten: 20., 21., 27., 28.2.2025, jeweils 9:00-15:30 Uhr (mit Pause)

Ort: VG 3.101

Anmeldung über Stud.IP via: https://studip-ecampus.uni-goettingen.de/dispatch.php/course/details?sem_id=a6bc049a1af2125acd9679d5cf274a22&again=yes

Red-Liner Model: Recognizing Hidden Patterns and Strengthening Self-Confindence in Academic or Professional Settings

This course provides insights into interpersonal interactions, helping participants recognize hidden dynamics, build self-confidence, and manage difficult conversations in academic or professional settings. They learn to identify subtle behavioral patterns, establish boundaries, and give constructive feedback. By developing individual action principles, participants promote respectful communication, enhancing teamwork and productivity.
Termine: 4. März um 11:00-18:00 und 1. April 9:30-16:00
Veranstaltungsnummer: 451599
Link: https://studip.uni-goettingen.de/dispatch.php/course/overview?cid=8567658fd4602644f0747faf9e233ab8
ECTS: 4 im Schlüsselkompetenzenbereich ab dem SoSe 24 möglich/eintragbar auf FlexNow

Interkulturelle Kompetenzen für das Studium

Während Ihres Studiums in Göttingen machen Sie viele interkulturelle Erfahrungen – im Seminar, im Wohnheim oder online. In diesem Online-Training können Sie Ihre interkulturellen Kompetenzen für das Studium verbessern. Durch interaktive Übungen lernen Sie, Ihre eigenen kulturellen Prägungen und Erwartungen zu benennen. Sie erarbeiten mit Fallbeispielen, wie Sie in typischen Situationen im Studium effektiv und angemessen kommunizieren, zum Beispiel beim Kontakt mit anderen Studierenden, beim Schreiben von E-Mails an Lehrende und bei Gruppenarbeiten. Nach dem Training sind Sie besser auf die Herausforderungen des Studiums vorbereitet und können kulturelle Unterschiede in der persönlichen und digitalen Kommunikation erfolgreich meistern.

Credits: Keine

Erster Termin: 26.03.2025, 09:00 - 12:30

StudIP-Link: https://studip-ecampus.uni-goettingen.de/dispatch.php/course/details?sem_id=3521ef92ff1f5ac0043ea67ff27ebd37&again=yes

Forschen im Bachelor schon möglich!

Liebe Bachelorstudierende,

das Wintersemester ist fast zu Ende - vielleicht beschäftigen Sie noch Fragen oder Sie haben den Wunsch, einer Sache tiefer auf den Grund gehen zu wollen.
Haben Sie schon einmal darüber nachgedacht, Ihr Interesse als Anlass für ein Forschungsprojekt zu nehmen? Forschen im Bachelor ist schon möglich – 
und zwar innerhalb des Programms „Forschungsorientiertes Lehren und Lernen“ (FoLL). 
Noch bis zum 16.03.2025 haben Sie die Möglichkeit, sich als Team (4-8 Studierende, 1 Lehrende*r) für ein FoLL-Projekt im SoSe 25 zu bewerben. 1/3 Masterstudierende dürfen dabei sein.

Durch die Teilnahme an FoLL üben Sie nicht nur frühes Forschen ein, sondern Sie lernen auch Teams aus anderen Fächern kennen; am Projektende werden die Ergebnisse hochschulöffentlich vorgestellt. Innerhalb von FoLL können Sie bis zu 12 ECTs erwerben.

Melden Sie sich bei Fragen gerne bei Susanne Wimmelmann unter susanne.wimmelmann@zvw.uni-goettingen.de oder 0551/39 25981.

Das Angebot richtet sich an Studierende aller grundständigen Studiengänge.

Engagieren Sie sich in der Auswahlkommission von „Impact – Studieren mit Wirkung“!

Der Einsendeschluss vom neuen Wettbewerb „IMPACT – Studieren mit Wirkung“ ist vorbei und nun sollen die eingereichten Projekte ausgewählt werden.

Wer hat Zeit und Lust dabei zu sein und mitzuentscheiden, welche Projekte gefördert und umgesetzt werden?
Sie erhalten aus erster Hand Einblicke in spannende Projekte, in Gremienarbeit und Entscheidungsprozesse.

Wir suchen engagierte und motivierte Studierende, die gerne aktiv im Auswahlgremium mitarbeiten möchten (es geht um zwei Sitzungen pro Jahr, die erste wird am 6. März 2025 vormittags sein).

Was bringen Sie mit:

• Interesse an kreativen Ideen für unsere Gesellschaft und unsere Universität
• Zeit für eine Sitzung pro Semester (etwa 4 Stunden) + Lektüre der Anträge
• Freude an Teamarbeit und offener Diskussion

Was Sie davon haben:

• Einblick in tolle Projektideen
• Möglichkeit, Verantwortung zu übernehmen
• Bescheinigung über die Mitwirkung für den Lebenslauf

Wenn Sie Interesse haben, melden Sie sich bitte umgehend bei aimpact@uni-goettingen.de und schreiben Sie uns kurz, warum Sie dabei sein möchten. Wir freuen uns auf Ihre Rückmeldung und darauf, gemeinsam die besten Projekte auszuwählen.

Informationen zum Wettbewerb unter www.uni-goettingen.de/impact

Bei allen Fragen wenden Sie sich gern an uns.
Mit freundlichen Grüßen
Gundula Scholz

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Get involved in the selection committee of „Study with Impact“!

The closing date for the new „IMPACT – Studieren mit Wirkung“ competition has passed and the projects are now to be selected.

Who has the time and motivation to take part and help decide which projects will be funded and implemented? You will gain first-hand insights into exciting projects, committee work and selection processes.

We are looking for committed and motivated students who would like to actively participate in the selection committee (there are two meetings per year, the first one will be on 6 March 2025 in the morning).

What do you bring with you:

• Interest in creative ideas for our society and our university
• Time for one meeting per semester (about 4 hours) + time to read the proposals
• Enjoy teamwork and open discussion

What you get out of it:

• Insight into great project ideas
• Opportunity to take on responsibility
• Certificate of participation for your CV

If you are interested, please contact us immediately at aimpact@uni-goettingen.de and write us briefly why you would like to be involved.
We look forward to your feedback and to selecting the best projects together.

Information about the competition atwww.uni-goettingen.de/impact

If you have any questions, please do not hesitate to contact us.
Yours sincerely
Gundula Scholz

Moot Court am Bundessozialgericht

Im WiSe 2025/26 wird es zum ersten Mal die Möglichkeit geben, an einem Moot Court im Bereich des Sozialrechts teilzunehmen. Die Vorbereitungsphase fällt in die vorlesungsfreie Zeit nach dem Sommersemester 2025 und in das Wintersemester 2025/26, der mündliche Wettbewerb findet am 14. Januar 2026 statt. Nach näherer Absprache kann eine Anerkennung als mündliche Schwerpunktleistung im Rahmen des Schwerpunkts 7 gemäß der Schwerpunktprüfungsordnung oder als vorbereitende Leistung für das Wintersemester 2025/26 erfolgen.

Bei Interesse und sonstigen Fragen wenden Sie sich bitte an das Sekretariat unter sekretariat.deinert@jura.uni-goettingen.de

(gültig bis 15.04.2025)

Mit Texten überzeugen. Content Marketing als Beruf

Durchdachtes Marketing verbindet heute Emotion mit Information. Zielgruppen werden über geschicktes „Storytelling“ – also mit glaubwürdigen Geschichten – erreicht und an Marken oder Produkte gebunden. Ob für eine Unternehmens-Website, einen Blog oder in Printmagazinen werden professionelle Texter*innen dafür bezahlt, diese Wirkung zu erzielen. Doch mit welchen Mitteln funktionieren wirksame Texte jenseits einfacher emotionaler Botschaften? Am Beispiel konkreter Aufgaben und selbst verfasster Texte erfahren die Teilnehmer:innen des Workshops welche grundlegenden Strategien helfen, Auftraggeber:innen und Leser:innen gleichermaßen zu überzeugen. Im Fokus stehen dabei u. a. die Lesereise à la Content Marketing, Überschriften mit Knalleffekt und die Frage, was interkulturelle Kompetenz mit Psychologie zu tun hat?

Credits: 3

Erster Termin: 10.03.2025 10:15 - 16:45

Link: https://studip.uni-goettingen.de/dispatch.php/course/details?sem_id=e859392215953663562d9761faa7524d&again=yes

Sprachkurs Deutsch: Schreiben im Studium und Studienleben B2 (Kurs II)

Dieser Kurs führt in für das Studium und den Studienalltag an einer deutschen Universität wichtige Schreibhandlungen ein, wie zum Beispiel: zusammenfassen, beschreiben, argumentieren, vergleichen. Ausgewählte für Studium und Studienalltag relevante Textsorten werden in ihrem Aufbau und ihrer sprachlichen Gestaltung erarbeitet und geübt. Ergänzend werden Redemittel und Grammatik behandelt, die für das Verfassen von Texten im Hochschulkontext erforderlich sind.

Credits: 3

Erster Termin: 17.02.2025, 09:15 - 12:45

Link: https://studip.uni-goettingen.de/dispatch.php/course/details?sem_id=b356a05dbca67cd90c2b35f1b324bf80

Sprachkurs Deutsch: Schreiben im Studium und Studienleben C1 (Kurs II)

Dieser Kurs führt in für das Studium an einer deutschen Universität wichtige Schreibhandlungen ein, wie zum Beispiel: zusammenfassen, paraphrasieren, wissenschaftlich argumentieren, analysieren, bewerten. Ausgewählte akademische Textsorten werden in ihrem Aufbau und ihrer sprachlichen Gestaltung erarbeitet und geübt. Ergänzend werden Redemittel und Grammatik behandelt, die für das Verfassen akademischer Texte relevant sind.

Credits: 3

Erster Termin: 24.03.2025 09:15 - 12:45

Link: https://studip.uni-goettingen.de/dispatch.php/course/details?sem_id=047eb7f978f67578c06fe94b14ffe21f 

ROCKET Course: Conflict Transformation through Role-playing Games

Hey Students!

Are you curious about learning how to navigate conflict and cultural diversity in an exciting and interactive way? Then join us in the ROCKET Course: Conflict Transformation through Role-Playing Games!

What’s in store for you?

Understand Conflict Dynamics: Discover what drives conflict and how to approach it constructively.

Build Intercultural Competence: Learn to communicate effectively and confidently in diverse cultural settings.

Dive into Role-Playing: Take on new perspectives through immersive roleplay and even design your own scenarios!

Your Options:

·         Earn a Digital Badge to showcase your skills.

·         Complete the full course and gain 3 credits!

Don’t miss this opportunity to explore conflicts, cultures, and your own potential in a completely new way.

Course Number: 450725 

Contact: Alexandra Schreiber (alexandra.schreiber@uni-goettingen.de) 

Interkulturelle Begegnungen im Studium und Studentenleben/ Intercultural encounters in the study process and student life (450927)

Enhance your intercultural skills and master interactions with people from diverse backgrounds! In this workshop, we’ll reflect on our own intercultural experiences and turn them into valuable resources for student life. You’ll learn communication strategies to hold meaningful conversations and strengthen social relationships. This is the perfect course to foster openness and understanding, preparing you for a multicultural environment! 

(Languages: German and English)  

Früh forschen im Team – FoLL!

Liebe Bachelorstudierende,

das Programm „Forschungsorientiertes Lehren und Lernen“ (FoLL) ermöglicht Ihnen, schon im grundständigen Studium einer eigenen Forschungsfrage nachzugehen. Genaueres erfahren Sie unter www.uni-goettingen.de/forschendeslernen .

Wie Forschen schon im Bachelor umgesetzt werden kann, erfahren Sie von zwei Teams, die im SoSe 24 an FoLL teilgenommen haben. Am 7.11.2024 ab 18 Uhr präsentieren sie ihre Ergebnisse im Forum Wissen.

Ein Team aus der Philosophischen Fakultät ist dem Begriff „Weltliteratur“ auf die Spur gegangen. Anhand der „Norton Anthologies of World Literature“ stellt es dar, wie dieser Begriff in den Anthologien verwendet wird und wie sich seine Verwendung und Interpretation im Laufe der Zeit verändert hat. Bei einem FoLL-Projekt aus der Physik geht es um die Kraftmessung von selbstgezüchteten Muskelsträngen. Die Studierenden berichten, wie sie dafür ein mikroskopartiges Messgerät entwickelt haben, welches vollautomatisierte Messreihen aufnehmen und hinsichtlich besagter Kräfte auswerten kann und welchen Nutzen diese Art von Forschung für die Medizin haben könnte.

Sie hören Kurzvorträge und können anschließend mit den Studierenden bei einem leckeren Buffet in Austausch gehen. Herzlich willkommen!

Der Bewerbungsschluss für FoLL im SoSe 25 ist der 16.03.2025.