Seminar: # (Cyber)Mobbing in der Schule – Effektive Prävention und Intervention - Details

Seminar: # (Cyber)Mobbing in der Schule – Effektive Prävention und Intervention - Details

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Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Seminar: # (Cyber)Mobbing in der Schule – Effektive Prävention und Intervention
Untertitel
Veranstaltungsnummer 205129
Semester SoSe 2024
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 13
maximale Teilnehmendenanzahl 25
notwendige Teilnehmeranzahl 5
Heimat-Einrichtung Zentrale Wissenschaftliche Einrichtung für Lehrer*innenbildung (ZEWIL)
Veranstaltungstyp Seminar in der Kategorie Lehre
Erster Termin Freitag, 24.05.2024 10:00 - 17:00, Ort: (0.203 (Waldweg 26, Altbau - PIZ 4484))
Art/Form
Leistungsnachweis →Ab hier automatisch erfasste Informationen / Beyond this point, the information is filled in automatically←

Prüfungsleistung(en) je Modul / Exam details per module:

* [(B.Erz.911.Mp) Selbstverständnis und prof. Habitus von Lehrer*innen][1]
* Andere Prüfungsform: Mo, 30.09.2024
* [(B.Erz.914.Mp) Erziehung und Konfliktlösung][2]
* Andere Prüfungsform: Mo, 30.09.2024
* Andere Prüfungsform: Mo, 30.09.2024
* [(B.Erz.917.Mp) Medienbildung][3]
* Andere Prüfungsform: Mo, 30.09.2024
* [(B.Erz.918.Mp) Schulentwicklung][4]
* Andere Prüfungsform: Mo, 30.09.2024
* [(B.Erz.919.Mp) Berufsfeldbezogene Zusatzqualifikationen][5]
* Andere Prüfungsform: Mo, 30.09.2024
* [(B.Erz.919.Tn) Berufsfeldbezogene Zusatzqualifikationen (Teilnahme 2. Seminar)][6]
* Prüfungsvorleistung: Mo, 30.09.2024
* [(B.Erz.920.Mp) Innovative Lehr- und Lernwege][7]
* Andere Prüfungsform: Mo, 30.09.2024
* [(B.Erz.920a.Mp) LA-PluS Kreativitäts-Modul Digitale Bildung][8]
* Andere Prüfungsform: Mo, 30.09.2024

[1]: https://ecampus.uni-goettingen.de/h1/pages/startFlow.xhtml?_flowId=detailView-flow&unitId=25497&periodId=272
[2]: https://ecampus.uni-goettingen.de/h1/pages/startFlow.xhtml?_flowId=detailView-flow&unitId=25506&periodId=272
[3]: https://ecampus.uni-goettingen.de/h1/pages/startFlow.xhtml?_flowId=detailView-flow&unitId=25515&periodId=272
[4]: https://ecampus.uni-goettingen.de/h1/pages/startFlow.xhtml?_flowId=detailView-flow&unitId=25518&periodId=272
[5]: https://ecampus.uni-goettingen.de/h1/pages/startFlow.xhtml?_flowId=detailView-flow&unitId=25521&periodId=272
[6]: https://ecampus.uni-goettingen.de/h1/pages/startFlow.xhtml?_flowId=detailView-flow&unitId=25522&periodId=272
[7]: https://ecampus.uni-goettingen.de/h1/pages/startFlow.xhtml?_flowId=detailView-flow&unitId=25527&periodId=272
[8]: https://ecampus.uni-goettingen.de/h1/pages/startFlow.xhtml?_flowId=detailView-flow&unitId=25534&periodId=272

Räume und Zeiten

(0.203 (Waldweg 26, Altbau - PIZ 4484))
Freitag, 24.05.2024 - Sonntag, 26.05.2024 10:00 - 17:00

Studienbereiche

Modulzuordnungen

Kommentar/Beschreibung

Tabletklassen, Blended Learning und KI im Unterricht. Langsam aber sicher findet die Digitalisierung ihren Weg an deutsche Schulen. Neben den vielen Chancen und Verbesserungen hat dieser Prozess leider auch seine Schattenseiten.

Durch die stetig wachsende Digitalisierung und auch durch die Nachwirkungen der globalen Covid-19 Pandemie lässt sich seit einigen Jahren ein merklicher Anstieg von Cybermobbingfällen an deutschen Schulen beobachten.
Um diesem wachsenden Problem entgegenzutreten und somit betroffene Schüler*innen zu schützen, ist es dringend notwendig, dass (angehende) Lehrkräfte sich intensiv mit (Cyber)Mob­bing beschäftigen. Sie müssen dazu in der Lage sein, das Problem zu definieren, zu erkennen, zu konfrontieren und ein Klima an ihren Schulen zu schaffen, das ein Auftreten von (Cyber) Mobbing so stark verringert wie möglich.

In diesem Seminar lernt ihr daher, (Cyber)Mobbing zu definieren und vorliegende Fälle einzuord­nen, um im Anschluss effektive Präventions- und Interventionsmethoden zu entwickeln, um dem Problem effektiv entgegenzutreten.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Beschränkte Teilnehmendenanzahl: (Cyber)Mobbing in der Schule – Effektive Prävention und Intervention".
Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:
  • Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
    Die Plätze werden in der Reihenfolge der Anmeldung vergeben.