Anleitung zu wiss. Arbeiten: Schreiben für die Wissenschaftskommunikation: Wissen vermitteln und verständlich machen (Zertifikate ProText, Social Media Praxis) - Details

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Anleitung zu wiss. Arbeiten: Schreiben für die Wissenschaftskommunikation: Wissen vermitteln und verständlich machen (Zertifikate ProText, Social Media Praxis)
Untertitel
Veranstaltungsnummer	454780
Semester	SoSe 2025
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	25
erwartete Teilnehmendenanzahl	15
Heimat-Einrichtung	Abteilung Interkulturelle Germanistik
Veranstaltungstyp	Anleitung zu wiss. Arbeiten in der Kategorie Lehre
Nächster Termin	Mittwoch, 23.07.2025 10:00 - 16:00, Ort: (KWZ 0.604 (KWZ))
Art/Form
Leistungsnachweis	→Ab hier automatisch erfasste Informationen / Beyond this point, the information is filled in automatically← Prüfungsleistung(en) je Modul / Exam details per module: * [(SK.IKG-ISZ.21.Mp) Populärwissenschaftliches Schreiben][1] * Portfolio: Di, 30.09.2025 [1]: https://ecampus.uni-goettingen.de/h1/pages/startFlow.xhtml?_flowId=detailView-flow&unitId=19683&periodId=273

Lehrende

• Bettina Enghardt, M.A.
• Lefkothea Sinjari

Tutor/-innen

• Ella Grieshammer
• Gerlind Mielke

Räume und Zeiten

(KWZ 0.604 (KWZ))

Mittwoch, 23.07.2025, Mittwoch, 06.08.2025 10:00 - 16:00

Studienbereiche

Modulzuordnungen

• Professionalisierungsbereich für das fächerübergreifende Lehrangebot der Philosophischen Fakultät, 26. Version gültig ab SoSe 2025 > Angebote des Internationalen Schreiblabors - berufsorientiertes Angebot > SK.IKG-ISZ.21 - Populärwissenschaftliches Schreiben, gültig ab SoSe 2025 > Blockveranstaltung (Workshop Schreibend vermitteln – Wissenschaft verständlich an Fachfremde kommunizieren)
• Professionalisierungsbereich Schlüsselkompetenzen Sommersemester 2025, 12. Version (SoSe 2025) > Sachkompetenz SoSe 2025 > SK.IKG-ISZ.21 - Populärwissenschaftliches Schreiben, gültig ab SoSe 2025 > Blockveranstaltung (Workshop Schreibend vermitteln – Wissenschaft verständlich an Fachfremde kommunizieren)
• Professionalisierungsbereich Schlüsselkompetenzen Sommersemester 2025, 12. Version (SoSe 2025) > Sprachkompetenz SoSe 2025 > SK.IKG-ISZ.21 - Populärwissenschaftliches Schreiben, gültig ab SoSe 2025 > Blockveranstaltung (Workshop Schreibend vermitteln – Wissenschaft verständlich an Fachfremde kommunizieren)
• Professionalisierungsbereich Schlüsselkompetenzen Sommersemester 2025, 12. Version (SoSe 2025) > Sozialkompetenz SoSe 2025 > SK.IKG-ISZ.21 - Populärwissenschaftliches Schreiben, gültig ab SoSe 2025 > Blockveranstaltung (Workshop Schreibend vermitteln – Wissenschaft verständlich an Fachfremde kommunizieren)
• Neue Module Neue Modulversionen, 1. Version gültig ab WiSe 2022/23 > Module, die manuell nach EXA exportiert werden - Mehrere Versionen aktiv > SK.IKG-ISZ.21 - Populärwissenschaftliches Schreiben, gültig ab SoSe 2025 > Blockveranstaltung (Workshop Schreibend vermitteln – Wissenschaft verständlich an Fachfremde kommunizieren)
• Professionalisierungsbereich Schlüsselkompetenzen Sommersemester 2025, 12. Version (SoSe 2025) > Selbstkompetenz SoSe 2025 > SK.IKG-ISZ.21 - Populärwissenschaftliches Schreiben, gültig ab SoSe 2025 > Blockveranstaltung (Workshop Schreibend vermitteln – Wissenschaft verständlich an Fachfremde kommunizieren)

Kommentar/Beschreibung

Dieses Modul richtet sich an Studierende, die komplexe fachwissenschaftliche Inhalte für ein breiteres fachlich interessiertes Publikum aufbereiten möchten, wie es z.B. im späteren Berufsleben notwendig wird. Es hat zum Ziel, dass sich die Teilnehmenden mit charakteristischen Stilelementen sowie ihrer sprachlichen Realisierung populärwissenschaftlicher Texte auseinander setzen, um diese selbst bewusst einsetzen zu können, wenn Sie für ein breiteres Fachpublikum schreiben. Hierfür werden wissenschaftliche Textarten mit ausgewählten populärwissenschaftlichen Textarten verglichen, um die Charakteristika und Lesewirkungen der letztgenannten herauszuarbeiten. Des weiteren setzen die Studierenden die erlernten Stilmittel und sprachlichen Elemente produktiv um, indem sie eigene wissenschaftliche Texte populärwissenschaftlich aufbereiten und einer Leserschaft zur Verfügung stellen.