Zur Unterstützung unseres Teams sucht der E-Learning-Service der Universität Göttingen ab sofort eine studentische Hilfskraft. Die regelmäßige Arbeitszeit beläuft sich je nach Absprache auf 20 bis 30 Stunden im Monat. Die Vergütung erfolgt nach den üblichen Regelungen für studentische Hilfskräfte. Folgende Aufgabenbereiche sind zu vergeben:

Stud.IP- und ILIAS-Support

·         Unterstützung des Stud.IP/ILIAS-Supports  für Studierende, Dozierende und Administratoren

·         Erstellung von Online-Material / Anleitungsvideos zur Hilfe bei der Benutzung der Systeme Stud.IP, ILIAS, Medienserver

Redaktion von Blog und Webseite/ Unterstützung Erstellung Lernmaterialien

·         Organisation des Schulungsprogramms und Unterstützung bei mediendidaktischen Schulungen/ Tagungen

·         Redaktion und Bearbeitung der Webseite (GCMS), Blog und Facebookseite

·         Erstellung von Grafiken, Flyern & Online-Lernmaterialien

Unterstützung E-Prüfungen

·         Unterstützung bei der Vorbereitung und Abwicklung von E-Klausuren

·         Eigenständige Durchführung von Software-Tests

Erwartete Qualifikationen

·         Selbstständige Arbeitsweise, hohes Organisationsvermögen und Zuverlässigkeit

·         Gute PC-Kenntnisse: Je nach Aufgabe sind Kenntnisse über Stud.IP, ILIAS, Grafikprogramme, Camtasia und/oder die Bereitschaft sich zügig einzuarbeiten, wünschenswert.

·         Ggf. sind Vorerfahrungen im Support oder (Medien-)Pädagogik von Vorteil

·         Gute Deutschkenntnisse und schriftliche Ausdrucksfähigkeit

SARS-CoV-2 pos. Teilnehmer gesucht
Das Max-Planck-Institut für Dynamik und Selbstorganisation in Göttingen und das Institut für Krankenhaushygiene und Infektiologie der UMG führen Untersuchungen der Atemluft durch, um die Übertragungswege des Coronavirus SARS-CoV-2 zu erforschen.
 
Voraussetzungen
• akute Infektion mit dem Coronavirus SARS-CoV-2
• da die Aerosol-Messung möglichst zeitnah nach dem positiven Testergebnis erfolgen soll, sollte dieses nicht länger als 14 Tage zurückliegen.
 
Mithilfe einer Gesichtsmaske wird die Ausatemluft mit ihren Partikeln über einen Schlauch an ein Partikelmessgerät geleitet, welches Aerosole misst. Die Gesichtsmaske ist eine modifizierte Tauchermaske, die Sie im Anschluss an die Messungen behalten dürfen.

Kontaktadresse:
Universitätsmedizin Göttingen
Institut für Krankenhaushygiene & Infektiologie
Katja Walter (Study Nurse) & Jan Gerlach (HFK)
Tel.: (0551) 39-62357
E-Mail: katja.walter1@med.uni-goettingen.de
 

Du studierst in Göttingen und hast Lust dich ehrenamtlich zu engagieren? Dir macht es Spaß, mit Kindern und Jugendlichen zu arbeiten? Dann bist du bei uns genau richtig!

Wir geben Kindern aus finanziell benachteiligten Familien kostenlose Nachhilfe und setzen uns damit aktiv für mehr Chancengleichheit im Bildungssystem ein.

Besonders in der aktuellen Situation, in der Corona unseren Alltag bestimmt, ist dein Engagement gefragt. Viele Kinder haben aufgrund des ausgefallenen Unterrichts Defizite und können sich gewöhnliche Nachhilfe nicht leisten.

Mit nur einer Stunde die Woche kannst du durch ehrenamtliche Nachhilfe den Kindern eine Chance auf Erfolg und Glück ermöglichen.

Neugierig geworden? Wir veranstalten am 13.04. um 18 Uhr einen Infoabend via Zoom, schau gerne vorbei! Den Link findest du unten. Falls gar keine Überzeugungsarbeit mehr nötig ist oder du am 13. keine Zeit hast, kannst du dich auch gleich unter https://studenten-bilden-schueler.de/anmeldung?type=Student anmelden, wir vereinbaren dann ein Gespräch.

Wir freuen uns auf dich!

https://uni-goettingen.zoom.us/j/5041787464?pwd=V3NrNWJlbzFvWWtqT2tQYUJlZlk5UT09"

NEU! Seminar: Design of digital production and assembly systems (DAAD – Program ‘IVAC’)

Die Professur für Produktion und Logistik bietet dieses Sommersemester ein Seminar zum Thema „Design of digital production and assembly systems“, im Zusammenhang mit dem DAAD Projekt IVAC in Kooperation mit Ingenieurswissenschaftlichen Fakultät der Universitá di Trento, Italien. Das Seminar startet am 19. April und findet digital und in englischer Sprache statt. Dabei ergibt sich die Möglichkeit für einen digitalen interkulturellen und interdisziplinären Austausch mit Studierenden aus Italien. Weitere Informationen und Anmeldung: https://uni-goettingen.de/de/640615.html
 

"Menschenrechtsverletzungen in Deutschland und der EU"

Menschenrechtsverletzungen gibt es in jedem Staat dieser Welt. Trotzdem denken viele Menschen aus Deutschland bei diesem Thema in erster Linie an Staaten des globalen Südens. In unserer diesjährigen Vortragsreihe wollen wir von der Amnesty International Hochschulgruppe euch zu diesem Thema ein paar Videopodcasts zur Verfügung stellen.

Es soll zum einen darum gehen, warum der Blick auf Menschenrechtsverletzungen innerhalb Deutschlands und der EU besonders wichtig ist und außerdem praktische Beispiele von systematischen Menschenrechtsverletzungen näher beleuchten. Dafür haben wir tolle Referierende gefunden, die sich zwischen Aktivismus und Forschung bewegen. 

Wir laden jeden Freitag um 14:00 ein neues Video in unserer Stud.IP Veranstaltung hoch. 
 

Neu! Coaching zum Berufseinstieg internationaler Studierender in Deutschland (DAAD - Programm `Integra´)
Studium (fast) fertig – doch wie bekomme ich die passende Arbeitsstelle in Deutschland? Und was ist die passende Stelle für mich? Die `Spielregeln´ von Arbeitsmarkt und Arbeitssuche in Deutschland sind komplex und kulturell geprägt. Wir nehmen uns Zeit und unterstützen Sie mit individueller Begleitung dabei, Ihre berufliche Perspektiven in Deutschland zu entwickeln!
Informationen und Anmeldung: https://www.uni-goettingen.de/de/636531.html

New! Coaching for international students starting their careers in Germany (DAAD – Programme `Integra´)

Studies (almost) finished - but how do I get the right position in Germany? And what is the right position for me? The 'rules' of the labour market and job seeking in Germany are complex and culturally shaped. We take our time and support you with individual guidance to identify your career perspectives in Germany!

Information and registration: https://www.uni-goettingen.de/en/636531.html

 
Um diesen Fragen gezielt nachgehen zu können, bietet die Zentrale Studienberatung verschiedene Angebote für einen „Halbzeit-Check“ an: www.uni-goettingen.de/Halbzeit-Check
Die Angebote richten sich insbesondere an Studierende der ersten beiden Semester aller grundständigen Studiengänge.
 
Nutzen Sie die Chance Ihre aktuelle Studiensituation zu reflektieren, sich mit Ihren Lernstrategien oder Ihrer beruflichen Orientierung auseinander zu setzen und mit erfahrenen Studienberater*innen ins Gespräch zu kommen.
 

Hilfe beim Schreiben der Haus- oder Abschlussarbeit nötig? Nutzen Sie unsere Sprechstunden
zum wissenschaftlichen Arbeiten!

Link: https://pad.gwdg.de/Sprechstunden
 

Aufgrund der aktuellen Corona-Situation ergeben sich für viele von euch Unsicherheiten, Fragen und vielleicht auch Probleme in den Arbeitsverhältnissen. Schreibt uns an! 
Richtet eure Fragen zum Job oder Terminwünsche für ein persönliches Gespräch (via Video-Chat) bitte an jobundhiwi@gwdg.de
 
Darüber hinaus bietet auch der DGB eine Beratungshomepage für erwerbstätige Studierende, die unter Umständen ebenfalls Einzelfragen beantworten kann.
 

Online-Angebote des Hochschulsports – aktiv bleiben im Online-Semester

Live Angebote gibt es unter my.sport play (Link: https://my.sport.uni-goettingen.de/blog/my-sport-play/) in dem Twitch Kanal. Infos zu Programm sind ebenfalls auf der Seite zu finden.
 

Yakınlarınızdan biri demans hastası ya da demans hastalığı şüphesi altında mı?
Demans hastalığı teşhisi konulmuş ya da hafıza sorunları yaşayan ve demans hastalığı şüphesi olan kişilerin yakınlarına ulaşmayı hedefleyip, onlarla gerek grup, gerekse birebir olarak görüşebilmeyi istiyoruz.
Deneyim, görüş ve düşüncelerinizi bizimle paylaşın. Katılımınız karşılığında size 25 € ödenecektir.
 
İletişim Bilgileri:
Institute für Ethik und Geschichte der Medizin
Universitätsmedizin Göttingen
Dr. Zümrüt Alpınar Şencan
Humboldtallee 36
37073 Göttingen
E-Mail: zuemruet.alpinar-sencan@med.uni-goettingen.de
 
Teilnehmer/innen für Interviewstudie oder Fokusgruppenstudie gesucht.
Wir suchen für Personen mit türkischen Familienhintergrund, die eine Angehörige mit Demenz oder mit dem Risiko, eine Demenz zu entwickeln, haben.
Erzählen Sie uns von Ihren Erfahrungen – für Ihren Aufwand werden Sie mit 25 Euro vergütet.
 
Participants wanted for a focus group or an interview study
We are looking for the relatives and family members of the persons, who have dementia or the risk of developing a dementia, to participate in a focus group or an interview study. We are interested in hearing your concerns, experiences and ideas on early diagnosis and prediction of dementia.
We are trying to reach Turkish families living in Göttingen area. For your participation, 25 € will be paid.
 

Studierende in Bachelor- und Masterarbeiten betreuen

Termin: Freitag, 23.04.2021, 13:00-16:30 Uhr

In dem Kurzformat lernen die Teilnehmenden Grundlagen in der Betreuung von Abschlussarbeiten kennen. Es werden Instrumente und Methoden vorgestellt, die bei der Strukturierung von individuellen Betreuungsprozessen helfen können. Durch die Reflexion der eigenen Betreuungstätigkeit besteht die Möglichkeit, eigene Handlungsoptionen anzupassen und weiterzuentwickeln. Hier finden Sie weitere Informationen und hier die Anmeldung.
 

Supervising PhD students (in Natural and Experimental Sciences)

Date: Monday, 26th of April 2021, 9am - 5pm

In this workshop, participants work on questions that concern the process when supervising PhD students. These are, for example, legal aspects for the supervision of PhD students, the possibilities and necessity for structuring a PhD project and how Postdocs and early career researchers can benefit from a structured supervision. Follow this link for more information and this link for registration.

Die Gruppe, die schwarze Kachel und ich - Vom Umgang mit Anonymität und Autonomie in der virtuellen Lehre

Termine: Freitag, 30.04.2021, 09:00-12:30 Uhr und Montag, 10.05.2021, 09:00-12:30 Uhr; dazwischen asynchrone Phase

In diesem Workshop setzen sich die Teilnehmenden mit gruppenbezogenen Prozessen in der Lehre auseinander und betrachten diese vor dem Hintergrund der aktuell online stattfindender Lehre. Sie erhalten Anreize, individuelle Strategien der Interaktion mit Studierendengruppen zu reflektieren und können für sich Wege und Möglichkeiten für den Umgang mit Gruppen in der (synchronen) Online-Lehre entwickeln. Hier finden Sie weitere Informationen und hier die Anmeldung.