Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Seminar: # (Cyber)Mobbing in der Schule – Effektive Prävention und Intervention
Untertitel
Veranstaltungsnummer	205129
Semester	SoSe 2025
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	6
maximale Teilnehmendenanzahl	25
notwendige Teilnehmeranzahl	5
Heimat-Einrichtung	Zentrale Wissenschaftliche Einrichtung für Lehrer*innenbildung (ZEWIL)
Veranstaltungstyp	Seminar in der Kategorie Lehre
Erster Termin	Samstag, 28.06.2025 10:00 - 17:00, Ort: (4.105 (Waldweg 26, Hochhaus - PIZ 4485))
Art/Form
Leistungsnachweis	→Ab hier automatisch erfasste Informationen / Beyond this point, the information is filled in automatically← Prüfungsleistung(en) je Modul / Exam details per module: * [(B.Erz.911.Mp) Selbstverständnis und prof. Habitus von Lehrerinnen][1] Andere Prüfungsform: Di, 30.09.2025 * [(B.Erz.914.Mp) Erziehung und Konfliktlösung][2] * Andere Prüfungsform: Di, 30.09.2025 * [(B.Erz.916.Mp) Unterrichtsentwicklung][3] * Andere Prüfungsform: Di, 30.09.2025 * [(B.Erz.917.Mp) Medienbildung][4] * Andere Prüfungsform: Di, 30.09.2025 * [(B.Erz.918.Mp) Schulentwicklung][5] * Andere Prüfungsform: Di, 30.09.2025 * [(B.Erz.920a.Mp) LA-PluS Kreativitäts-Modul Digitale Bildung][6] * Andere Prüfungsform: Di, 30.09.2025 * [(B.Erz.921.Mp) Berufsfeldbezogene Zusatzqualifikationen][7] * Andere Prüfungsform: Di, 30.09.2025 [1]: https://ecampus.uni-goettingen.de/h1/pages/startFlow.xhtml?_flowId=detailView-flow&unitId=25497&periodId=273 [2]: https://ecampus.uni-goettingen.de/h1/pages/startFlow.xhtml?_flowId=detailView-flow&unitId=25506&periodId=273 [3]: https://ecampus.uni-goettingen.de/h1/pages/startFlow.xhtml?_flowId=detailView-flow&unitId=25512&periodId=273 [4]: https://ecampus.uni-goettingen.de/h1/pages/startFlow.xhtml?_flowId=detailView-flow&unitId=25515&periodId=273 [5]: https://ecampus.uni-goettingen.de/h1/pages/startFlow.xhtml?_flowId=detailView-flow&unitId=25518&periodId=273 [6]: https://ecampus.uni-goettingen.de/h1/pages/startFlow.xhtml?_flowId=detailView-flow&unitId=25534&periodId=273 [7]: https://ecampus.uni-goettingen.de/h1/pages/startFlow.xhtml?_flowId=detailView-flow&unitId=64609&periodId=273

Lehrende

Felix Cordes

Räume und Zeiten

(4.105 (Waldweg 26, Hochhaus - PIZ 4485)): Samstag, 28.06.2025, Freitag, 18.07.2025 - Samstag, 19.07.2025 10:00 - 17:00

Modulzuordnungen

Kommentar/Beschreibung

Tabletklassen, Blended Learning und KI im Unterricht. Langsam aber sicher findet die Digitalisierung ihren Weg an deutsche Schulen. Neben den vielen Chancen und Verbesserungen hat dieser Prozess leider auch seine Schattenseiten.

Durch die stetig wachsende Digitalisierung und auch durch die Nachwirkungen der globalen Covid-19 Pandemie lässt sich seit einigen Jahren ein merklicher Anstieg von Cybermobbingfällen an deutschen Schulen beobachten.
Um diesem wachsenden Problem entgegenzutreten und somit betroffene Schüler*innen zu schützen, ist es dringend notwendig, dass (angehende) Lehrkräfte sich intensiv mit (Cyber)Mobbing beschäftigen. Sie müssen dazu in der Lage sein, das Problem zu definieren, zu erkennen, zu konfrontieren und ein Klima an ihren Schulen zu schaffen, das ein Auftreten von (Cyber) Mobbing so stark verringert wie möglich.

In diesem Seminar lernt ihr daher, (Cyber)Mobbing zu definieren und vorliegende Fälle einzuordnen, um im Anschluss effektive Präventions- und Interventionsmethoden zu entwickeln, um dem Problem effektiv entgegenzutreten.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Beschränkte Teilnehmendenanzahl: # (Cyber)Mobbing in der Schule – Effektive Prävention und Intervention".

Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:

Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
Die Plätze werden in der Reihenfolge der Anmeldung vergeben.

Seminar: # (Cyber)Mobbing in der Schule – Effektive Prävention und Intervention - Details