Stud.IP-News
Diversity Tag 2024: „‚Ich habe was, was Du nicht siehst‘ – nicht-sichtbare Beeinträchtigungen und Diskriminierung“
Zum Diversity Tag 2024: „‚Ich habe was, was Du nicht siehst‘ – nicht-sichtbare Beeinträchtigungen und Diskriminierung“ – Vortrag und Informationsstände am 9. September 2024
Anlässlich des 12. bundesweiten Diversity-Tages 2024 organisieren Universität, Stadt und Landkreis Göttingen gemeinsam eine Veranstaltungsreihe zu nicht-sichtbaren Beeinträchtigungen und Diskriminierung in der Arbeitswelt. In ihrem Einführungsvortrag stellt Prof. Mathilde Niehaus (Universität zu Köln) mit „Sag ich’s?!“ einen Selbsttest vor, der Beschäftigten mit gesundheitlichen Beeinträchtigungen dabei hilft zu erkennen, was dafür und was dagegen spricht, die eigene Beeinträchtigung am Arbeitsplatz offen zu legen.
Im Anschluss an den Vortrag stellen sich Beratungs- und Anlaufstellen aus Universität, Stadt und Landkreis vor und laden dazu ein, sich an Informationsständen auszutauschen.
Alle Mitarbeitenden von Universität, Stadt und Landkreis Göttingen, Studierende und die interessierte Öffentlichkeit sind herzlich eingeladen, am Vortrag teilzunehmen und die Informationsstände zu besuchen. Die Veranstaltung findet am 9. September 2024 von 9:00-13:00 Uhr im Tagungs- und Veranstaltungshaus "Alte Mensa" statt.
Die gesamte Veranstaltungsreihe nimmt in den Blick, wie insbesondere nicht-sichtbare Beeinträchtigungen dazu führen, dass Beschäftigte in der Arbeitswelt Einschränkungen im Umgang mit Kolleg*innen erleben, sich mit Vorurteilen auseinandersetzen müssen oder auch von Diskriminierung betroffen sind. Für Außenstehende sind die Beeinträchtigungen und Auswirkungen im Arbeitskontext nicht bzw. nicht sofort erkennbar: Innerhalb von Arbeitsteams einen für alle guten Umgang zu finden, ist daher eine große Herausforderung.
Nach der Auftaktveranstaltung folgen ab Oktober Workshops zu nicht-sichtbaren gesundheitlichen Beeinträchtigungen, zu Neurodiversität sowie ein Empowermentworkshop u.a. mit Jacob Hess, Jessica Stazzone Manazza und Maren Frank. Die Workshops richten sich an Beschäftigte von Universität, Stadt und Landkreis Göttingen.
Alle Informationen zur Veranstaltungsreihe sind hier zu finden: www.uni-goettingen.de/diversity-tag.
Diversity Day 2024: "'I have something you can't see' – invisible impairments and discrimination" – lecture and information stands on 9 September 2024
On the occasion of the 12th nationwide Diversity Day 2024, the University, City and District of Göttingen are jointly organising a series of events on invisible impairments and discrimination in the world of work. In her introductory lecture, Prof. Mathilde Niehaus (University of Cologne) will present "Sag ich's?!", a self-test that helps employees with health impairments to recognise what speaks for and against disclosing their own impairment in the workplace.
Following the presentation, counselling and contact points from the university, city and district will introduce themselves and invite people to exchange ideas at information stands.
All employees of the University, city and district of Göttingen, students and the interested public are cordially invited to attend the lecture and visit the information stands. The event will take place on 9 September 2024 from 9:00-13:00 in the "Alte Mensa" conference and event centre.
The entire series of events will focus on how non-visible impairments in particular lead to employees in the world of work experiencing restrictions in their dealings with colleagues, having to deal with prejudice or being affected by discrimination. For outsiders, the impairments and effects in the work context are not or not immediately recognisable: finding a good approach for everyone within work teams is therefore a major challenge.
The kick-off event will be followed in October by workshops on non-visible health impairments, neurodiversity and an empowerment workshop with Jacob Hess, Jessica Stazzone Manazza and Maren Frank, among others. The workshops are aimed at employees of the University, city and district of Göttingen.
All information on the series of events can be found here: https://www.uni-goettingen.de/en/586666.html.
Lehrveranstaltungsevaluation: Wartungsarbeiten am 26. August
Aufgrund von Wartungsarbeiten kann es heute, am 26. August, zu Einschränkungen bei der Durchführung der Evaluationen kommen. Wir bitten um Ihr Verständnis und empfehlen, es ab morgen erneut zu versuchen.
Besondere Veranstaltungshinweise / Programme
Live aus dem Teaching Kitchen: Webinar-Reihe „Kulinarischer Zukunftstalk“ im Rahmen des ZERN Forschungs- und Transferverbunds
ZERN ist ein Forschungsverbund der Universität Göttingen, der Stiftung Tierärztliche Hochschule Hannover und des Deutschen Instituts für Lebensmitteltechnik in Quakenbrück, mit dem die Transformation des Agrar- und Ernährungssystems in Niedersachsen unterstützt werden soll.
Beim ZERN-Verbund stehen zunächst die Themenbereiche Tierhaltung, Grünlandnutzung und Ackerbau im Fokus. Begonnen haben bereits drei initiale Teilprojekte in den jeweiligen Themenbereichen. In der Tierhaltung ist dies das Initialprojekt „Zukunftsorientierte Mastschweinehaltung“, im Themenbereich Grünlandwirtschaft startete das Initialprojekt „Entwicklung eines Extraktions- und Funktionalisierungsprozesses zur Nutzung von Eiweiß aus grüner Biomasse in der menschlichen Ernährung“ und im Bereich Ackerbau das Initialprojekt „Anpassungsstrategien des niedersächsischen Ackerbaus“.
Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus den ZERN-Initialprojekten und Nachwuchsgruppen werden während des „Kulinarischen Zukunftstalks“ einen Einblick in die aktuelle Forschung gewähren und über Innovationen berichten. Beim Kochen vor der Kamera schlagen sie die Brücke zur nachhaltigen Ernährung – insbesondere in Niedersachsen.
Sie selbst können in Live Chat Fragen stellen und mit diskutieren.
Die Webinare werden live gesendet aus einer der innovativsten Lehrküchen in Deutschlands; Das Teaching Kitchen im Sportpark Jahnstadion. Das Teaching Kitchen ist ein Gemeinschaftsprojekt von Culinary Medicine Deutschland e.V. und dem Institut für Ernährungspsychologie an der Georg-August-Universität Göttingen/Universitätsmedizin, von welchem ebenfalls Vertreterinnen und Vertreter zu den drei Terminen mit vor der Kamera stehen werden.
Die Termine sind an drei Donnerstagen: 05., 12. und 19. September 2024
»Zoom-Link zur Veranstaltung
Buddies gesucht!
Liebe Studierende,
wir suchen motivierte und engagierte Buddys, die Lust haben, internationale Studierende aus dem Masterstudiengang Euroculture während des Semesters zu begleiten und ihnen als Ansprechpersonen zur Seite zu stehen. Als Buddy hast du die Möglichkeit, spannende interkulturelle Erfahrungen zu sammeln, neue Menschen kennenzulernen und zu einem gelungenen Studienstart beizutragen!
Unsere Buddy Checklist:
- Du hast Interesse an interkulturellem Austausch und Freude daran, neue Menschen kennenzulernen.
- Du bist während des Wintersemesters vor Ort und hast Zeit und Lust, die Orientierungsphase (O-Phase) mitzubetreuen und auch danach noch als Ansprechperson zur Verfügung zu stehen und an Exkursionen teilzunehmen.
- Englischkenntnisse sind erforderlich, aber keine Sorge – sie müssen nicht perfekt sein!
- Internationale Studierende sind ebenfalls herzlich willkommen!
Wenn du Lust hast, Teil unseres Buddy-Programms zu werden und unsere internationalen Studierenden zu unterstützen, dann melde dich bei uns! Wir freuen uns auf dich!
Euroculture Team
Buddies wanted!
Dear students,
We are looking for motivated and enthusiastic buddies who would like to accompany international students from the Euroculture Master's program during the semester. As a buddy, you will have the opportunity to gain exciting intercultural experience, meet new people and contribute to a successful start to their studies!
Our buddy checklist:
- You are interested in intercultural exchange and enjoy meeting new people.
- You will be on site during the winter semester and have the time and interest to support the orientation phase (O-Phase) and continue to be available as a contact person and take part in excursions afterwards.
- English language skills are required, but don't worry - they don't have to be perfect!
- International students are also very welcome!
If you would like to become part of our Buddy Program and support our international students, then get in touch with us! We look forward to meeting you!
Euroculture Team
Niedersachsenstipendium 2024 – Finanzielle Förderung für Studierende aus nicht-akademischen Familien
Die Landesstipendien Niedersachsen werden aufgrund besonderer Leistungen oder einer herausgehobenen Befähigung vergeben, vorrangig sollen jedoch herausragend begabte Studierende mit sogenannten bildungsfernen Hintergrund, Studierende der ersten Generation sowie Studierende, mit fluchtbedingt schwierigen Start- und Rahmenbedingungen gefördert werden.
Darüber hinaus können besondere persönliche Umstände und herausragendes ehrenamtliches Engagement berücksichtigt werden.
Die vollständig online ablaufende Bewerbungsphase zum Niedersachsenstipendium der Vergaberunde 2024 startet ab dem 1.9.2024. Bis zum 30.09.2024 besteht somit die Möglichkeit sich auf eine finanzielle Einmalförderung in Höhe von 500€ in Kombination zu bewerben. Die Auszahlung der Förderung erfolgt noch in 2024.
Detaillierte Informationen rund um die Bewerbung, das Stipendium und Kontaktmöglichkeiten sind auf der Webseite zum Niedersachsenstipendium zu finden:
https://www.uni-goettingen.de/de/306042.html
Kontakt:
Kerstin Albrecht, niedersachsenstipendium@zvw.uni-goettingen.de, 0551-39-23057
Deutschlandstipendium 2024/25 - Finanzielle und idelle Förderung als Anerkennung von hervorragenden Leistungen und Engagment im Rahmen einer Community von Stipendiat*innen
Die Deutschlandstipendien an der Universität Göttingen sollen begabte Studierende und Bewerber*innen aus allen Nationen (unabhängig von ihrem Einkommen) finanziell unterstützen. Das Stipendium vereint Stipendiat*innen aller Fakultäten, Alumni und Fördernde der Universität Göttingen.
Die vollständig online ablaufende Bewerbungsphase zum Deutschlandstipendium der Vergaberunde 2024-2025 startet ab dem 1.9.2024. Bis zum 30.09.2024 besteht somit die Möglichkeit sich auf ein monatliche finanzielle Förderung in Höhe von 300€ in Kombination mit einer ideellen Förderung durch Fördernde (z.B. Alumni, Firmen, Stiftungen) zu bewerben.
Detaillierte Informationen rund um die Bewerbung, das Stipendium und Kontaktmöglichkeiten sind auf der Webseite zum Deutschlandstipendium zu finden:
https://www.uni-goettingen.de/de/informationen-f%C3%BCr-studierende/218535.html
Kontakt:
Kerstin Albrecht, deutschlandstipendium@zvw.uni-goettingen.de, 0551-39-23057
Academic English 2 (Englisch Oberstufe 2)
is a C1.2 level course (6 credits) that will help to hone your English language competencies by trasferring critical thinking skills from an academic setting to a global setting.
It is a project-based course in which you will choose a topic of your liking and apply the principles of credibility, objectivity, integrity and ethicality to inspire a "glocal" action.
This will involve finding personal inspiration for the topic and reflecting on it.
You will conduct open-ended dialogues to narrow down your focus within the topic and formulate a "thesis". You will then critically review the existing literature on the topic and in the end device a "call to action" with your findings.
At each of these steps, you will complete well-defined tasks that will be assessed to calculate your final grade for the course.
This course is being offered as an intensive course during the lecture-free period from 2.09.24 to 19.09.24 (10:00 to 14:00): Englisch Oberstufe II (C1.2) (Kurs in der vorlesungsfreien Zeit) - Raman-Gyetvai |200007 | Veranstaltung.
Registration for the course is open until 29 September 2024 via FlexNow. The successful completion of this course will also enable you to take part in the UNICert III examinations.
Do feel free to write to me if you need any further information.
Best wishes,
Smita Raman-Gyetvai smita.raman-gyetvai@zess.uni-goettingen.de
Intensivkurse in der vorlesungsfreien Zeit an der ZESS
Die Anmeldung zu den Intensivkursen der ZESS ist vom 25.07.2024 (10 Uhr) bis zum 30.07.2024 (13 Uhr) über FlexNow möglich. Sollten Sie das erste Mal bei uns einen Fremdsprachenkurs besuchen und bereits Vorkenntnisse haben, denken bitte Sie daran, zeitnah einen Einstufungstest bei uns abzulegen. Wer an einem unserer Zertifikatsprogramme im Bereich Allgemeine Schlüsselkompetenzen teilnehmen möchte und bereits ein Pflichtmodul absolviert hat, kann sich vom 15.07.2024 bis zum 21.07.2024 dafür in FlexNow anmelden (Zertifikatsgebühr beachten). Weitere Informationen zu unseren Kursen finden Sie unter Link: https://www.uni-goettingen.de/de/423445.html.
Liebe Mitstudierende,
Klimakatastrophe, Rechtsruck, verschlechterte Arbeitsbedingungen? Wir, die Basisgruppe Sozialwissenschaften, sind überzeugt: Das geht uns alle was an!
In der Veranstaltungsreihe „Karl Mag’s. Du auch?“ wollen wir uns aus einer klassentheoretischen Perspektive mit euch zusammen über die Themen weiterbilden, die nicht nur uns gerade beschäftigen.
Falls ihr neugierig auf eine marxistische Analyse auf aktuell gesellschaftlich relevanten Problemfelder seid, dann schaut doch einfach bei den folgenden Veranstaltungen vorbei!
16. Mai. 20 Uhr. ZHG 103. ARBEIT. Eine arbeitende Klasse „in the making“: Hier und Jetzt? (Nicole Mayer-Ahuja)
23. Mai. 18 Uhr. Auditorium. (ANTI-)FASCHISMUS. Nie wieder! Wie die AfD gestoppt werden kann. (Simo Dorn)
30. Mai. 18 Uhr. ZHG 103. KLIMA. Kapitalistische Umweltzerstörung, grün-kapitalistische Widersprüche und Öko-Sozialismus. (Hans Rackwitz)
06. Juni. 20 Uhr. ZHG 103. ANTIRASSISMUS. Arbeit und Migration in der kapitalistischen Gesellschaft. (Mareike Biesel)
11. Juni. 18 Uhr. ZHG 103. NTERSEKTIONALITÄT. Zur Kritik am Intersektionalismus. (John Lütten und Christin Bernhold)
13. Juni. 18 Uhr. ZHG 103. FEMINISMUS. Warum eine Kapitalismusanalyse ohne Feminismus unvollständig ist. (Irina Herb)
Wir freuen uns auf Euch!
Eure BG SoWI
Liebe Studierende,
ich hoffe, ihr seid gut ins Semester gestartet.
Enactus Göttingen bietet die Gelegenheit, euer Wissen in nachhaltigen Unternehmensgründungen und Projekten anzuwenden, um einen positiven Einfluss zu haben.
Wir konzentrieren uns auf soziales Unternehmertum und die Unterstützung der UN-Ziele für nachhaltige Entwicklung. Zum Beispiel hat Enactus Mannheim erfolgreich ein Unternehmen gegründet, das in Afrika gegen Malaria kämpft.
In Göttingen könnt ihr dies an Projekten wie Fermes Du Miel, Projekt "Erbse" und dem InnoLab erleben:
Im InnoLab lernt ihr den Innovationsprozess kennen, von der Problemanalyse bis zum Pitch eines Social Start-ups vor dem Advisory Board.
Bei Projekt Erbse gestaltet ihr die Produktentwicklung und den Aufbau der Wertschöpfungskette mit, vom Bauern bis zum Supermarkt.
Fermes du Miel unterstützt Landwirt:innen in der Elfenbeinküste, deren Lebensgrundlage durch den Klimawandel stark bedroht wird. Durch eine Ausbildung in der Imkerei können die Landwirt:innen sich ein weiteres finanzielles Standbein aufbauen. Um nun das Vertriebsnetz für den Imkerei-Bedarf und die Ausbildungen in der Elfenbeinküste auszubauen, suchen wir weiterhin Studierende, die Lust haben, uns zu unterstützen. Neben Themen wie Klimawandel und kulturellem Austausch erweitern wir auch unser Know-how durch Aufgaben wie die Entwicklung von Vertriebsstrategien, Öffentlichkeitsarbeit, die Verwaltung von Finanzen, Planung von Teambildungsmaßnahmen und vieles mehr.
Wenn ihr interessiert seid, mehr zu erfahren oder euch zu beteiligen, kommt zu unseren Infoabenden am 24.04. im MZG 9.111 um 18Uhr oder besucht unsere Website https://www.enactus.de/ oder unser Instagram @enactus.goettingen.
Besucht auch unseren Waffelstand am 23.04. im ZHG und tretet unserer Infoabend-WhatsApp-Gruppe bei: https://chat.whatsapp.com/KXapS3gVOKvE8TdrISErCn
Ansprechpartner für Projekt "Erbse" und InnoLab: Jakob (+49 1590 1461109, jakob.graeff@goettingen.enactus.team), für Fermes du Miel: Fabian (fabian.finck@goettingen.enactus.team).
Lasst uns gemeinsam die Welt positiv verändern! Bei Fragen stehen wir euch gerne zur Verfügung.
Mit herzlichen Grüßen
Enactus Göttingen
Hallo liebe Studis!
Am 24.04 veranstalten wir von der Hochschulgruppe UNICEF ab 18:15 Uhr einen Einstiegsabend im VG 3.103 und ihr seid alle herzlich eingeladen!
Der Einstiegsabend bietet eine hervorragende Gelegenheit, um unsere Hochschulgruppe kennenzulernen und mehr über unsere Ziele und Aktivitäten zu erfahren.
Also, wenn ihr euch für den Schutz von Kinderrechten und die Unterstützung von benachteiligten Kindern interessiert, dann kommt vorbei!
Liebe Grüße,
Eure Hochschulgruppe UNICEF
Neugierig? Schau gerne bei unserer Einstiegsveranstaltung am 22.04. um 19:00 Uhr im VG Raum 2.104 vorbei. Oder schreib uns auf Instagram (@goehoert) oder eine E-Mail (info@goehoert.de).
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eine Bürgerfunksendung im StadtRadio Göttingen
von Studierenden der Georg-August-Universität Göttingen
jeden 1., 3. und 5. Mittwoch um 20 Uhr auf 107,1 MHz
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info@goehoert.de
www.goehoert.de
@goehoert
FoLL: Schon im Bachelor ein Forschungsprojekt auf die Beine stellen
Liebe Bachelorstudierende,
willkommen im neuen Semester! Mit Sicherheit begegnen Ihnen neue spannende Themen, denen Sie vielleicht vertieft nachgehen möchten oder die Sie sogar dazu motivieren, Ihr eigenes Forschungsprojekt auf die Beine zu stellen.
Das Programm „Forschungsorientiertes Lehren und Lernen“ (FoLL) ermöglicht Bachelorstudierenden, ein Semester lang im Team über eine eigene Frage zu forschen. Mehr unter www.uni-goettingen.de/forschendeslernen oder über Susanne Wimmelmann (0551/39 25981).
Hier ein Tipp für alle Forschungsmotivierte: In Kooperation mit der Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst (HAWK) und der Stadt Göttingen ist ein Projekt für ein „intergenerationenfreundliches Göttingen“ geplant. Der grobe Rahmen soll sein, den Bedürfnissen von Jung und Alt in Göttingen mehr Aufmerksamkeit zu schenken in Bereichen wie soziale Partizipation, Gesundheit und Umwelt, Kultur und Freizeit und Wohnen und Mobilität. Die Themen sollen aus möglichst unterschiedlichen fachlichen und persönlichen Perspektiven gedacht werden mit der Perspektive, ein interdisziplinäres FoLL-Projekt zu entwickeln. Näheres erfahren Sie in einer digitalen Informationsveranstaltung am 27. Mai (14:00 – 14:45). Interessierte mögen sich bitte melden bei Prof. Dr. Shiney Franz (shiney.franz@hawk.de).
Unveiling a New Master Module: Introduction to Statistical Methods in Economic Sciences
We're excited to announce the launch of a new master module, "Introduction to Statistical Methods in Economic Sciences", tailored for the next generation of economists and researchers. Spearheaded by Dr. Shu Wang, this module is designed to foster a sophisticated understanding of statistical analysis beyond conventional approaches. The course distinctively emphasizes probability theory and statistics as foundational logic, sharpening students' ability to construct plausible arguments and draw empirical conclusions in economic disciplines.
This course aims to equip students with not just theoretical knowledge but also practical skills in advanced estimation and inference techniques. The goal is to ensure that students are well-prepared to tackle a wide array of research questions and real-world challenges, armed with the capability to avoid common analytical pitfalls and to utilize data in responsible ways. Furthermore, the course includes meticulously designed exercises led by experienced tutors, aimed at deepening participants' understanding of key statistical concepts.
For those poised to make a mark in scientific research or data-based decision-making, this module is your gateway. Embark on this transformative journey with us. By successfully completing this course, including passing a 90-minute written examination, you will earn 6 ECTS credits. Link to course:
The block course commences on Monday, April 8th.
NEW course this semester! Inclusive Intercultural Teams - ROCKET Erasmus+
Join us for this 7-week Virtual Exchange project and immerse yourself into cutting-edge collaborative learning experiences! In this ROCKET Erasmus+ project you will be working with students from the universities of Groningen/Netherlands and Uppsala/Sweden in innovative and engaging learning activities such as Role-playing Games, to practice your communication and conflict-transformation skills and build your intercultural competence.
This course takes place during online Virtual Exchange sessions with your international peers and face to face sessions within your Goettingen group of students. You will gain insight into the significance of culture for intercultural teamwork and jointly engage in interaction and reflection in a vibrant and interdisciplinary community with students across Europe.
- Start: April 15, 2024 (Monday), online
- Face-to-face sessions: April 19 (Friday), April 30 (Tuesday), May 31 (Friday), 09 - 11:30 hrs
- List of all dates: StudIP
- Register in StudIP with Course number 4500269, until April 12 (Friday):
- 4 credits for key competencies
- Form of exam: Reflective portfolio (not graded), until August 31, 2024
Contact: Alexandra.schreiber@phil.uni-goettingen.de
Intercultural Learning Lab: https://www.uni-goettingen.de/en/77553.html
Learn more about the ROCKET Erasmus+ project: https://rocket-erasmus.eu
JOIN US FOR AN INTERCULTURAL EXCHANGE!
Are you looking for an opportunity to meet people from all over the world, practice your English, and improve your intercultural skills?
Then look no further and join the online workshop 'Göttingen Intercultural Connections', a cooperation between Goettingen International and the Intercultural Learning Lab at Göttingen University.
In this workshop, you are invited to network and learn from and with other (international) students from Göttingen University. In five highly interactive sessions, you will come together to reflect about having an international experience and being a global citizen, and to learn and discuss about culture, stereotypes, campus life and other related topics. Furthermore, unique movements units let you experience and reflect about core intercultural topics such as non-verbal communication and dealing with uncertainty and surprise.
"This course built our social and language confidence, while feeling like you´re sitting down for a cup of coffee with a bunch of friends. For anybody looking for a fun break from their usual courses, connecting with new people and learning about other cultures - this is the course for you!" (Marie, participant in spring 2023)
· Workshop dates: 8 May / 22 May / 5 June / 19 June / 3 July 2024, 5x Wednesday, 10:00-12:00 CEST, via Zoom
· Credits: 3 ECTS for key competencies
· Register until 25 April: https://goettingen.moveon4.de/form/6371f4a06f4f77692364fe46/eng
· Contact: Johanna El Ouardy, johanna.elouardy@uni-goettingen.de
· Intercultural Learning Lab, www.uni-goettingen.de/interkulturell
KI und OER im Einsatz
Im interaktiven Workshop werden die vielfältigen Möglichkeiten erkundet, wie Künstliche Intelligenz die Welt der Open Educational Resources (OER) transformiert und deutlich erleichtern kann. Dieser Workshop richtet sich an Hochschullehrende, die ihre Lehrmaterialien auf innovative Weise gestalten möchten. Die Teilnehmenden erfahren, wie KI dabei helfen kann, OER effektiver zu gestalten und den Arbeitsaufwand zu reduzieren. Von rechtlichen Fragestellungen bis hin zur praktischen Anwendung verschiedener Tools werden relevante Themen praxisnah beleuchtet. Dieser Workshop bietet die Gelegenheit, Bildungsinhalte mit neuen, innovativen Methoden zu gestalten und zugleich sicher entlang rechtlicher Aspekte handeln zu können.
- Link:KI und OER im Einsatz
- Termin:Dienstag, 23.04.2024, 09:30-11:00 Uhr
- Ort:Die Veranstaltung findet online statt.
- Kontakt und Anmeldung:support.twillo@tib.eu
Open Educational Resources in der Hochschullehre: Merkmale und Mehrwerte
In dieser Online-Veranstaltung lernen Sie die Merkmale offener Bildungsmaterialien kennen und reflektieren deren Chancen und Herausforderungen. Besonderes Augenmerk liegt auf dem Urheberrecht und der offenen Lizenzierung. In interaktiven Übungen erfahren Sie, wie Sie offen lizenzierte Bildungsmaterialien in Ihre Lehre einbinden können und was bei der Erstellung eigener OER zu beachten ist. Gemeinsam nehmen wir didaktische Fragen rund um OER in den Blick und diskutieren Qualitätsdimensionen offener Bildungsmaterialien.
Darüber hinaus lernen Sie das niedersächsische OER-Portal www.twillo.de etwas besser kennen.
- Link:Open Educational Resources in der Hochschullehre: Merkmale und Mehrwerte
- Termin:Dienstag, 19.03.2024, 10:00-12:00 Uhr
- Ort:Die Veranstaltung findet online statt.
- Kontakt und Anmeldung:support.twillo@tib.eu
Zertifikatsprogramm Hochschuldidaktik SoSe 24 – Anmeldung jetzt wieder möglich
Aktivierendes Lehren, signifikantes Lernen, faires Prüfen und Beraten sind einige der Themen, denen wir uns gemeinsam im akkreditierten Zertifikatsprogramm Hochschuldidaktik widmen. Das Programm für Lehrende besteht aus Workshops, kollegialen Hospitations- und Beratungsformaten und wird in einer interdisziplinär zusammengesetzten, festen Gruppe durchlaufen. Jedes Semester haben wir 12 Plätze. Sind Sie dabei? Weitere Informationen sowie die Möglichkeit zur Anmeldung finden Sie hier. Das Team der Hochschuldidaktik freut sich auf Sie!
Befragung „Ihre Perspektive zählt – Your voice matters!“
Liebe Studierende, liebe Promovierende,
Ø Wie nehmen Sie das soziale Klima an der Universität Göttingen wahr?
Ø Haben Sie hier Erfahrungen von Benachteiligung und Diskriminierung gemacht?
Noch bis Ende Januar haben Sie die Möglichkeit, sich an der Befragung „Ihre Perspektive zählt – Your voice matters!“ zu beteiligen.
Bitte nutzen Sie die Chance, uns Ihre Perspektive auf das soziale Klima, auf Diversität und Diskriminierung an der Uni Göttingen mitzuteilen!
Den Link zur Teilnahme bzw. eine Erinnerungsmail finden Sie in Ihrem Posteingang.
Ganz herzlichen Dank für Ihre Beteiligung, Sie unterstützen unsere Arbeit damit sehr.
Weitere Informationen zur Befragung und zum Projekt finden Sie auf der Seite „Universität divers − Diskriminierungsschutz im Fokus“.
Mit besten Wünschen für das neue Jahr und herzlichen Grüßen,
Daniela Marx, Pia Garske, Stephan Schlosser, Julika Hülsemann, Marielene Groß
FoLL - Früh forschen im Team
Was ist Ihre Forschungsfrage?
Liebe Bachelorstudierende,
was haben Sie sich für 2024 vorgenommen? Vielleicht denken Sie an ein Projektvorhaben, dem Sie schon immer nachgehen wollten und bei dem Sie einer eigenen Fragestellung nachgehen können. Dann sind Sie bei FoLL genau richtig.
Das Programm „Forschungsorientiertes Lehren und Lernen“ (FoLL) ermöglicht Bachelorstudierenden, im Team ein eigenes Forschungsprojekt auf die Beine zu stellen.
Was ist zu tun? Bilden Sie ein Team aus 4-8 Bachelorstudierenden (ein Drittel Masterstudierende dürfen auch dabei sein; interdisziplinäre Konstellationen sind möglich) und 1-2 Lehrenden und bewerben Sie sich für FoLL im SoSe 24 bis zum 21.03.2024 mit einem Antrag bei der Hochschuldidaktik (mehr unter www.uni-goettingen.de/forschendeslernen oder bei Susanne Wimmelmann; Tel.: 0551 39 25981).
Klinische Studie zur Wirkung von Hypoxie auf die motorisch-kognitive Leistungsfähigkei
In unserer Abteilung für Klinische Neurowissenschaften am Max-Planck-Institut für Multidisziplinäre Naturwissenschaften, City Campus, startet eine klinische Studie zur Wirkung von Hypoxie auf die motorisch-kognitive Leistungsfähigkeit. Wir suchen Probanden, die interessiert sind, in einem hochspezialisierten Trainingsraum (ꞌHypoxie Kammerꞌ) ihre kognitiven und motorischen Fähigkeiten zu verbessern.
- Dauer: 3 Wochen, mit 6 Trainingstagen pro Woche
- Voraussetzung: keine behandlungsbedürftigen Herz-, Lungen- oder Tumorerkrankungen, Nichtraucher, kein Höhenaufenthalt in den letzten 3 Monaten.
- Vorab bekommt jeder Proband eine ärztliche Voruntersuchung, inklusive Bluttest. Aufwandsentschädigung.
Maren Franta, maren.franta@mpinat.mpg.de, 0551-20131110
Aktuelle Stellenausschreibungen im August
studentische Hilfskraft (m/w/d)
Einrichtung:Proffesu für Financial Accounting and Sustainability Reporting
Link: https://www.uni-goettingen.de/de/document/download/6edc0a0abf926353a3b44af58a702f24.pdf/Ausschreibung_HiWi_28.08.2024.pdf
Bewerbungsfrist:23. September 2024
Studentische Hilfskraft ohne BA-Abschluss
Einrichtung: Institut für Soziologie
Link: https://www.uni-goettingen.de/de/stellenangebote/487673.html
Ende der Bewerberfrist: 15.09.24
Studentische Hilfskraft für Wissenschaftskommunikation
Einrichtung:Max-Planck-Institut für Dynamik und Selbstorganisation
Link: https://jobs.b-ite.com/jobposting/fa29e8f1e98f1e5226f63d77ff50945a3261489c0
Bewerbungsfrist:31.08.2024
5 studentische Hilfskräfte für Tutorien
Einrichtung: Institut für Ethnologie, Dr. Hans Reithofer
Link: https://www.uni-goettingen.de/de/stellenausschreibung%3a+tutor%2ainnen+f%c3%bcr+einf%c3%bchrungsveranstaltungen/689723.html
Bewerbungsfrist: 28.08.2024
Studentische Hilfskraft 25 Std./Monat für Büro des Studiengangbeauftragten
Einrichtung: Institut für Ethnologie, Dr. Hans Reithofer
Link: https://www.uni-goettingen.de/de/stellenausschreibung%3a+shk+f%c3%bcr+das+b%c3%bcro+des+studiengangsbeauftragten/689724.html
Bewerbungsfrist: 31.08.2024
Studentische Hilfskraft für Webdesign und -administration
Einrichtung: Institut für Ethnologie, Ute Westphal
Link: https://www.uni-goettingen.de/de/stellenausschreibung%3a+shk-internetauftritt/648916.html
Bewerbungsfrist: asap
Studentische Hilfskraft für Tutorien in Mikroökonomik II
Einrichtung: Professur für Mikroökonomik, Prof. Dr. Claudia Keser
Link: https://www.uni-goettingen.de/de/document/download/6e4582f76540fe08bb71a475d7035cd2.pdf/Stellenausschreibung_Tutorien_WiSe_24-25.pdf
Bewerbungsfrist: 31.08.2024
Entdecke die Welt des Marketings und des Innovationsmanagements als Studentische Hilfskraft (w/m/d)!
Einrichtung:Professur für Marketing und Innovationsmanagement (Prof. Hammerschmidt)
Link: https://uni-goettingen.de/de/document/download/899ddaa3c74aa43c738969333529aa96.pdf/2024-07-Stellena usschreibung_Studentische%20Hilfskraft.pdf
Bewerbungsfrist:11.08.2024
Studentische Hilfskraft (20 Std./Monat) gesucht
Einrichtung:Juristische Fakultät (Institut für Wirtschafts- und Medienrecht)
Link: https://www.uni-goettingen.de/de/aktuelles/131917.html
Bewerbungsfrist:15.08.2024
Studentische Hilfskraft (ggf. mit B.A. Abschluss) für 40 bis 60 Stunden/Monat im Team Digitalisierung Forum Wissen
Einrichtung: Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
Link: https://www.sub.uni-goettingen.de/wir-ueber-uns/karriere-ausbildung/
Bewerbungsfrist: 19.08.2024
Studentische Hilfskraft am Institut für Diversitätsforschung
Einrichtung: Institut für Diversitätsforschung
Link: https://www.uni-goettingen.de/de/document/download/b02f5d4253d085287ccf264a3b427e73.pdf/Ausschreibung_SHK_SMARTUP_2024.pdf
Bewerbungsfrist: 19.08.2024
Studentische Hilfskraft (m/w/d) ab sofort gesucht
Einrichtung: Professur für Finanzen und Controlling
Link: https://www.uni-goettingen.de/de/document/download/166ded4e2f26dceb26bb0891379c658b.pdf/SHK%20WiSe-SoSe-2024-2025.pdf
Bewerbungsfrist: 31.08.2024
Student Assistant Position (m/f/d) available
Einrichtung: Professur für Wirtschaftspolitik und Mittelstandsforschung
Link: https://www.uni-goettingen.de/de/document/download/234c49d7254b5f708e4601c844b30769.pdf/Student%20Assistant_Economic%20Policy%20and%20SME%20Research_2024.pdf
Bewerbungsfrist: 25.08.2024
Studentische Hilfskraft im Bereich Agrarwissenschaften gesucht!
Einrichtung: Abteilung Pflanzenernährung und Ertragsphysiologie
Link: https://owncloud.gwdg.de/index.php/s/xrzV3akQrWrnW9M
Bewerbungsfrist: bis auf Widerruf
Studentische Hilfskräfte zur Unterstützung bei Feld- & Laborarbeiten gesucht
Einrichtung: Abteilung Pflanzenernährung und Ertragsphysiologie
Link: https://www.uni-goettingen.de/de/document/download/d3490adde15928f16015a7b402e7abec.pdf/SHK-Ausschreibung_Sommer24.pdf
Bewerbungsfrist: bis auf Widerruf
Studentische Hilfskraft (auch BA-Studierende ohne Abschluss) für 30-40 Stunden im Monat im Forum Wissen
Einrichtung: Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
Link: https://www.sub.uni-goettingen.de/wir-ueber-uns/karriere-ausbildung/
Bewerbungsfrist: 19.8.2024
Tutor*in für das Modul "Interne Unternehmensrechnung" (Studentische Hilfskraft) (m/w/d)
Einrichtung: Professur für Management und Controlling
Link: https://www.stellenwerk.de/goettingen/jobboerse/tutorin-fuer-das-modul-interne-unternehmensrechnung-studentische-hilfskraft-mwd-240723-190836/
Bewerbungsfrist: 31.08.2024
Mehrere IMPRS Promotionsstellen in der Sonnensystemforschung (Physik, Geowissenschaften, Chemie, Mathematik, Informatik)
Einrichtung: International Max Planck Research School for Solar System Science at the University of Göttingen
Link: https://www.mps.mpg.de/phd/applynow
Bewerbungsfrist: 01.10.2024
Student Research Assistant (m/f/*) zur Unterstützung eines Forschungsprojektes über die Informationspflichten der DSGVO „DSGVO-easyInfo“- der Smart Mobility Research Group (Forschungsprofil)
Einrichtung: Lehrstuhl für Informationsmanagement
Link: https://www.uni-goettingen.de/de/document/download/d4c6bfa5fe578c968b5f017d6d6fcb31.pdf/SHK_DSGVO_1.pdf
Bewerbungsfrist: 15.08.2024
Student Research Assistant (m/f/*) zur Unterstützung eines Forschungsprojektes über die Informationspflichten der DSGVO „DSGVO-easyInfo“- der Smart Mobility Research Group (Technischeres Profil)
Einrichtung: Lehrstuhl für Informationsmanagement
Link: https://www.uni-goettingen.de/de/document/download/9cc888e0f897fa134d40951e35cd2eda.pdf/SHK_DSGVO_2.pdf
Bewerbungsfrist: 15.08.2024
Studentische Hilfskraft für die Lehre (Agrar, wissenschaftliches Arbeiten) ab sofort gesucht!
Einrichtung: Department für Nutztierwissenschaften
Link: https://www.uni-goettingen.de/de/document/download/e3f7ad92d2e55ff4cd29035ca4ac1436.pdf/230608%20Stellenausschreibung_PqtE_SHK_Lehre[3801].pdf
Bewerbungsfrist: bis auf Widerruf
TutorInnen für Chemie-Vorkurs der grünen Fakultäten
Einrichtung: Fakultät für Agrarwissenschaften
Link: https://www.uni-goettingen.de/de/document/download/44a527f5ad7a40eaffe0e7149cc85a48.pdf/Ausschreibung_Vorkurs%20Chemie_2024.pdf
Bewerbungsende: 16.08.2024
TutorInnen für Physik-Vorkurs der grünen Fakultäten
Einrichtung: Fakultät für Agrarwissenschaften
Link: https://www.uni-goettingen.de/de/document/download/9584adfc5e014c18916f71b0d47159db.pdf/Ausschreibung_Vorkurs%20Physik_2024.pdf
Bewerbungsende: 16.08.2024
SHKs für Chemie (Agrarwissenschaften)
Einrichtung: Fakultät für Agrarwissenschaften
Link: https://www.uni-goettingen.de/de/document/download/6797abe7d6eb250e7336df7def732b1f.pdf/Ausschreibung_SHK_Chemie_2024.pdf
Bewerbungsende: 01.10.2024
SHKs für Physik (Agrarwissenschaften)
Einrichtung: Fakultät für Agrarwissenschaften
Link: https://www.uni-goettingen.de/de/document/download/b0cc80ed8de0c729979b4a019b0545e9.pdf/Ausschreibung_SHK_Physik_2024.pdf
Bewerbungsende: 01.10.2024
GWDG sucht zur Unterstützung der Arbeitsgruppe „Nutzerservice und Betriebsdienste“ (AG H) Studentische Hilfskräfte (m/w/d)
Einrichtung: GWDG
Link: https://bewerbermanagement.net/2eq28
Bewerbungsfrist: bis auf Widerruf
"Tutor*innen Statistik (WiWi)" bzw. "Tutor*innen für Statistik für Wirtschaftswissenschaften"
Einrichtung: Professur für Statistik, Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät
Link: https://www.uni-goettingen.de/de/33843.html
Bewerbungsfrist: zum nächstmöglichen Zeitpunkt
Die GWDG sucht ab sofort zur Unterstützung der Arbeitsgruppe „eScience“ (AG E) mehrere Studentische Hilfskräfte im Bereich HPC (m/w/d)
Einrichtung: GWDG
Link: https://s.gwdg.de/sdeIEd
Bewerbungsfrist: offen
Tutor*innen gesucht für "Grundlagen der Agrarökologie"
Einrichtung: Funktionelle Agrobiodiversität
Link: https://www.uni-goettingen.de/de/document/download/99f8c3d30f0355ccdbce893283781734.pdf/Tutor_innen_gesucht_Hass_2023.08.22.pdf
Bewerbungsfrist: bis auf Widerruf
Studentische Hilfskraft für die Lehre (Agrar, wissenschaftliches Arbeiten) ab sofort gesucht!
Einrichtung: Department für Nutztierwissenschaften, Abt. Produktqualität tier. Erzeugnisse
Link: https://www.uni-goettingen.de/de/document/download/e3f7ad92d2e55ff4cd29035ca4ac1436.pdf/230608%20Stellenausschreibung_PqtE_SHK_Lehre[3801].pdf
Bewerbungsfrist: bis auf Widerruf
Studentische Hilfskraft für die EDV-Technik gesucht!
Einrichtung: Institut für Nanophotonik e.V.
Link: https://nextcloud.ifnano.de/s/mo7Lkg9goRJ6AdA
Bewerbungsfrist: bis auf Widerruf
Studentische Hilfskraft für die Haustechnik gesucht!
Einrichtung: Institut für Nanophotonik e.V.
Link: https://nextcloud.ifnano.de/s/NXdEcMDpJsW3X55
Bewerbungsfrist: bis auf Widerruf
Studentische Hilfskräfte im Bereich Informationssicherheit gesucht!
Einrichtung: Juniorprofessur für Informationssicherheit und Compliance
Link: Job Opportunities - Georg-August-Universität Göttingen (uni-goettingen.de)
Bewerbungsfrist: bis auf Widerruf
Student Assistant (Bambara and French language)
Einrichtung: Department of Agricultural Economics and Rural Development
Link: https://www.stellenwerk-goettingen.de/jobboerse/student-assistant-bambara-and-french-language-goettingen-211025-499168
Bewerbungsfrist: bis auf Widerruf
Studentische / wissenschaftliche Hilfskraft zur Unterstützung in Forschung und Lehre
Einrichtung: Professur für Interorganisationale Informationssysteme, Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät
Link: https://www.uni-goettingen.de/de/document/download/0baabe42390ed06bfc4f1ee048df2564.pdf/Stellenausschreibung%20WissHK_Oktober2020.pdf
Bewerbungsfrist: bis auf Widerruf
Einrichtung: Lehrstuhl für Informationsmanagement
Link: https://uni-goettingen.de/de/document/download/e6846f2c6187808522d6efe9f4e6662c.pdf/Expression%20of%20Interest%20as%20a%20Research%20Associate_EN_22.pdf
Bewerbungsfrist: keine
Bitte beachten Sie auch die Stellenangebote auf den Webseiten der Universität Göttingen!
Link: http://www.uni-goettingen.de/de/3488.html
Bedingungen
Stud.IP betreibt keine eigene Jobbörse. Die Universität bietet hierfür separat eine studentische Jobbörse (https://www.stellenwerk-goettingen.de) an. Vorliegend wird nur auf schon an anderer Stelle veröffentlichte Angebote hingewiesen, auf welche direkt verlinkt werden kann und die einen klaren studentischen Bezug haben.
Für die Aufnahme einer Stellenausschreibung in diese News benötigen wir einen Titel, die Einrichtung, den Link und das Ende der Bewerbungsfrist.
Schicken Sie diese Informationen bitte an support@e-learning.uni-goettingen.de.
Hinweise auf externe Umfragen für wissenschaftliche oder gemeinnützige Zwecke
Wir werden immer wieder um Unterstützung bei der Werbung für Umfragen gebeten. Gerne wollen helfen, wenn es Ihren Interessen als Studierende oder Lehrende dient.
In dieser zentralen News wird daher nur auf externe und interne Umfragen mit wissenschaftlichem oder gemeinnützigen Zwecken hingewiesen, die einen klaren Bezug zum Studium oder Studierendenleben haben und sich an die gesamte Studierendenschaft wenden. Es werden keine Umfragen zu politischen Themen oder Werbezwecken an dieser Stelle unterstützt bzw. publiziert.
Die Umfragen werden von Dritten auf externen Systemen angeboten. Bitte prüfen Sie eigenständig und sorgfältig, ob Sie an den Umfragen teilnehmen wollen. Wir übernehmen keine Verantwortung für die Teilnahme an den Umfragen.
Das Thema Umwelt und Klimawandel wird immer präsenter, und Reaktionen darauf sind vielfältig. Um diese Reaktionen besser zu verstehen, lade ich interessierte Teilnehmer*innen zu meiner Online-Studie ein. Diese führe ich im Rahmen meiner Masterarbeit am Georg-Elias-Müller-Institut Göttingen durch. Die Studie untersucht, wie Menschen darauf reagieren, dass jemand sein umweltrelevantes Verhalten ändert.
In nur 15 bis 20 Minuten am Endgerät Deiner Wahl kannst Du einen aktiven Beitrag zur Forschung leisten. Deine Aufgabe wird es sein, Fragen zu fiktiven Gesprächsszenarien zu beantworten.
Um teilzunehmen musst Du eingeschriebene Studierend*e an einer Hochschule und mindestens 18 Jahre alt sein.
Psychologiestudierende können sich eine halbe Versuchspersonenstunde gutschreiben lassen.
Da ich sehr viele Teilnehmende brauche (>200) bin ich über jede einzelne Teilnahme sehr froh!
Bereit, mitzumachen? Verwende den Link: https://climatestudy.formr.org
Studie zu Hunger und Entscheidungsverhalten
Liebe Studierende, liebe Mitarbeitende!
Habt ihr euch jemals gefragt, wie Hunger eure Entscheidungsfähigkeit und Impulsivität beeinflusst? Genau dieser Frage widmen wir uns in dieser Studie! Erfahrt mehr und meldet euch bei Interesse über den folgenden Link an: neuromadlab.com/en/research/projects/appetite-for-risk oder kontaktiert appetiteforriskresearch@gmail.com.
Gemeinsam lüften wir das Geheimnis von Hunger und Entscheidungsfähigkeit.
In Zusammenarbeit mit dem neuroMADLAB der Universität Bonn untersuchen wir, wie Hunger und Impulsivität unser Verhalten beeinflussen. Das Beste daran? Ihr könnt einfach an einem Spiel teilnehmen und erhaltet dafür eine Entschädigung von 10-15 Euro!
Vielen Dank für euer Interesse!
Jasmin Abu-Aishah & das Team von "Appetite for Risk"
Wir suchen gerade Teilnehmende für eine kleine linguistische Studie.
Wenn ihr eure sprachliche Intuition testen möchtet, ist das eine sehr
schöne Gelegenheit.
Ihr könnt einen Test machen, bei dem ihr die Bedeutungen von
Fremdwörtern erratet - am Ende erfahrt ihr, wie erfolgreich ihr wart,
und helft gleichzeitig der Wissenschaft. Es dauert nicht länger als zehn
Minuten - ideal, wenn ihr gerade in der Straßenbahn oder bei einem
misslungenen ersten Date gelangweilt seid:
https://d4dktq75zp.cognition.run
Die Studie läuft voraussichtlich bis zum 01/10/2024.
Bei Fragen wendet euch gerne an Leonid Ryvkin
(leonid.ryvkin@mathematik.uni-goettingen.de)
Krisenwahrnehmung und Erinnerungskultur an die Zeit des Nationalsozialismus
Sehr geehrte Damen und Herren,
im Rahmen eines sozialpsychologischen Forschungsprojektes am Institut für interdisziplinäre Konflikt- und Gewaltforschung der Uni Bielefeld untersuchen wir den Zusammenhang von Krisenwahrnehmung und die Befürwortung von Erinnerungskultur an die Zeit des Nationalsozialismus.
Wir würde uns sehr freuen, wenn Sie im Zuge dessen an unserer Online-Studie teilnehmenden würden. Die Umfrage nimmt circa zehn Minuten in Anspruch und richtet sich an erwachsene Personen, die in Deutschland leben. Alle Angaben sind freiwillig und lassen keinen Rückschluss auf Ihre Person zu.
Link zur Umfrage: https://www.soscisurvey.de/tutorial408641/
Wir würden uns sehr freuen, wenn Sie unsere Forschung unterstützen würden.
Bei Rückfragen können Sie sich jederzeit bei uns melden.
Mit freundlichen Grüßen
Felix Hötker (B. Sc., Universität Göttingen, f.hoetker@stud.uni-goettingen.de)
Leon Walter (M. Sc., am Institut für interdisziplinäre Konflikt- und Gewaltforschung der Universität Bielefeld, leon.walter@uni-bielefeld.de)
Online Studie zur mentalen Gesundheit unter Erstsemesterstudierenden
Das internationale Forschungsprojekt UNILIFE-M untersucht den Lebensstil und die mentale Gesundheit von Studierenden. Kooperationspartner vor Ort ist Prof. Dr. Marcella Woud vom Georg-Elias-Müller Institut in Göttingen. Sie bittet alle Erstsemester an der Universität Göttingen um Teilnahme an einem Online-Fragebogen über Lebensstilfaktoren wie Ernährung, Stressmanagement und Schlafgewohnheiten sowie zur psychischen Gesundheit.
Die Befragung dauert etwa 20 Minuten und am Ende erhalten Sie Rückmeldung über die Ergebnisse der validierten Fragebögen zu Ihrer psychischen Gesundheit. Innerhalb der nächsten 3,5 Jahre werden Sie drei weitere Male um eine Teilnahme gebeten, sodass die Studie über den gesamten Zeitraum des Studiums Aussagen treffen kann.
Teilnehmen kann, wer zwischen 16 und 35 Jahre alt ist und das Grundstudium zum Wintersemester 2023/2024 begonnen hat. Wir würden uns sehr freuen, wenn Sie dieses Projekt mit Ihrer Teilnahme unterstützen würden!
Infos zum Projekt: https://unilifem.com/
Direkt zum Frageboten https://redcap.huwc.ufc.br/surveys/?s=FCM8DF74L4WTHRY3
Liebe Studis,
für unsere spannende Gruppenschätzstudie suchen wir immer wieder Teilnehmer*innen!
Die ca. 1-stündige Teilnahme wird mit einem 10€ MediaMarkt Gutschein vergütet - und ihr könnt einen kleinen Einblick in die psychologische Forschung gewinnen.
In Abhängigkeit von eurer Gruppenleistung gibt es außerdem Chancen auf einen zusätzlichen Gutscheingewinn!
Voraussetzung zur Teilnahme ist, dass ihr mindestens 18 Jahre alt seid und ausreichend gute Deutschkenntnisse habt. Die Termine finden im Georg-Elias-Müller-Institut, Goßlerstraße 14, Raum 1.110 statt.
Anmelden könnt ihr euch über diesen Link: https://terminplaner6.dfn.de/p/3e118a2af384d2b3f63a917dac58a80a-377177
Oder über unsere E-Mail Adresse: gruppenschaetzstudie@outlook.de
Liebe Mitstudierende der Universität Göttingen und der HAWK Göttingen,
Steigende Preise, finanzielle Sorgen und schlaflose Nächte? Wir sind Masterstudierende der Wirtschaftswissenschaften an der Universität Göttingen und befassen uns im Rahmen einer Seminararbeit mit den Auswirkungen von Unsicherheit auf Studierende. Die Bearbeitung der Umfrage wird ca. 8-10 Minuten dauern und setzt keinerlei Vorwissen voraus. Dieser Link führt euch direkt zur Umfrage: https://survey.academiccloud.de/index.php/276996?lang=de
Vielen Dank für eure Teilnahme,
Luis Marcelo Diaz Ludena, Christina Traut und Luca Junk
FAQ
Wo sind meine Kurse nach Anmeldung mit studentischer Nutzerkennung?
Wenn Sie sich nach erhalt Ihrer studentischen Nutzerkennung mit dieser an Stud.IP anmelden ohne vorher Ihren Propädeutika-Account umzuschreiben, wird ein neuer leerer Zugang zu Stud.IP erstellt in dem Ihre bereits belegten Vorkurse fehlen.
Bitte wenden Sie sich in diesem Fall an unseren erweiterten Support unter support@e-learning.uni-goettingen.de .
Wir werden dann die Daten von Ihrem Propädeutika-Account auf Ihre studentische Nutzerkennung übertragen.
Freie und kostenlose Selbstlernkurse für Studierende
Dann schauen Sie sich die frei zugänglichen Lernmaterialien und Kurse unter http://www.uni-goettingen.de/de/621768.html mal genauer an.
Themen wie Literaturrecherche, R lernen, Biologie Basics, Deutsch Lern Snacks und vieles mehr warten auf Sie.
Mit freundlichen Grüßen
E-Learning Support Göttingen
Registrieren ohne Studentische Nutzerkennung
Modalitäten bzgl. der Anmeldung zu Veranstaltungen in Stud.IP
Single Sign On - eCampus für alle Studierenden
Wo bekomme ich ein neues Passwort?
Bitte bringen Sie hierfür Ihren Studierenden-Ausweis mit. Ein persönliches Erscheinen ist erforderlich. Alle anderen Studenten müssen Ihren Account erst auf die Studentische Nutzerkennung umschreiben
Für Dozenten: Sie können sich über die Login-Seite selbst ein neues Passwort zuschicken lassen. Sie bekommen eine E-Mail mit einem Bestätigungslink geschickt, mit dem Sie ein neues Passwort anfordern können.
Wer ist mein zuständiger Stud.IP-Administrator?
Wie kann ich den Feedback Button ausblenden?
Sollten Sie Probleme mit Stud.IP haben, die schnell gelöst werden müssen, so wenden Sie sich bitte an die offizielle Support-Adresse studip@uni-goettingen.de .
Wenn Sie der Feedback-Button sehr stört, dann können Sie Ihn mit Shift+F aus- und wieder einblenden lassen.
Mit freundlichen Grüßen
Stud.IP Support Göttingen
Stud.IP „Zugriff verweigert“
In solchen Fällen nutzen Sie bitte einen anderen Browser (empfohlen: Firefox).
Das Problem wird durch einen Sicherheitsmechanismus in Stud.IP verursacht, der vom (mittlerweile veralteten) IE8 nicht mehr unterstützt wird.